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（一）強化統(tǒng)籌部署。

各地各高校要強化組織領導，把促進高校畢業(yè)生就業(yè)擺上領導班子重要議事日程。各省級教育部門要深入研判本地高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，抓緊制定本地促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作方案，加強工作部署和對高校的督導檢查，確保本地高校畢業(yè)生就業(yè)局勢穩(wěn)定。

（二）強化部門協(xié)同。

要充分發(fā)揮各省（區(qū)、市）就業(yè)工作領導小組的統(tǒng)籌協(xié)調作用，教育部門要主動協(xié)調并會同人力資源社會保障、發(fā)展改革、衛(wèi)生健康、公安、財政等部門，加強工作協(xié)調和信息溝通，把高校畢業(yè)生作為公共就業(yè)服務的重點群體，充分用好公共就業(yè)人才服務資源，共同制定穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，合力促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（三）強化高校責任。

各高校要把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前一項緊迫的政治任務，認真落實“一把手”工程，主要負責同志要親自部署，分管領導要靠前指揮，院系領導要落實責任，進一步健全校內相關機構分工負責、協(xié)同推進、院系聯(lián)動、全員參與的工作機制。要主動作為，細化本校就業(yè)工作安排，精心組織就業(yè)活動。及時掌握畢業(yè)生求職心態(tài)和就業(yè)進展，幫助學生解決就業(yè)過程中面臨的困難和問題，充分體現對畢業(yè)生的關心關愛。

（四）組織網上就業(yè)大市場。

教育系統(tǒng)在疫情沒有得到有效緩解之前，要暫停舉辦各類高校畢業(yè)生現場招聘活動。要充分利用部、省、校三級聯(lián)通的就業(yè)網絡體系以及社會招聘網站，聯(lián)合舉辦“2020屆高校畢業(yè)生全國網絡聯(lián)合招聘——24365校園招聘服務”活動（24小時365天招聘活動），各地各高校要組織畢業(yè)生積極參加上述網上招聘活動。要建立嚴格的信息審核機制，確保招聘單位及崗位信息真實準確。各高校要及時發(fā)布畢業(yè)生學科專業(yè)及生源信息，多渠道主動聯(lián)系用人單位，充分發(fā)揮學術資源、校友資源作用，調動輔導員、班主任、專業(yè)教師、研究生導師等，舉全校之力為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和服務。

（五）優(yōu)化網上就業(yè)服務。

各地各高校要加快建設“互聯(lián)網+就業(yè)”智慧平臺，豐富和完善線上業(yè)務辦理相關功能，加快與人力資源社會保障部門招聘網站鏈接與信息共享，鼓勵畢業(yè)生和用人單位通過網絡進行供需對接。有條件的地區(qū)和高校要根據畢業(yè)生求職意愿和用人單位需求，實現人崗信息智能匹配、精準推送。積極推動實行網上面試、網上簽約。要利用網絡為留學回國畢業(yè)生提供便捷的學歷學位認證服務，做好相關就業(yè)信息服務。

（六）強化線上就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。

充分利用各類國家、省和高校教育資源，開發(fā)、共享一批線上就業(yè)創(chuàng)業(yè)精品課程和就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座視頻，方便畢業(yè)生點播觀看。匯總發(fā)布各地各高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策匯編及就業(yè)創(chuàng)業(yè)網站等信息，方便畢業(yè)生查閱使用。

（七）促進畢業(yè)生多渠道就業(yè)。

各地各高校要積極配合有關部門組織好“特崗計劃”“大學生村官”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目以及事業(yè)單位、國有企業(yè)招聘，并及時發(fā)布調整后的筆試面試時間等信息。聚力服務脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)基層，到現代農業(yè)、社會公共服務等領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。落實好基層就業(yè)學費補償貸款代償、考研加分等優(yōu)惠政策。建立校企合作對接平臺，在重點區(qū)域、重大工程、重大項目、重要領域中加強人才供需對接。深入挖掘互聯(lián)網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合創(chuàng)造的就業(yè)機會，充分利用平臺經濟、眾包經濟、共享經濟等新經濟形態(tài)平臺，支持畢業(yè)生以新就業(yè)形態(tài)、靈活多樣方式實現多元化就業(yè)。會同有關部門落實大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，加強創(chuàng)業(yè)平臺建設，舉辦中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵和支持更多畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

（八）積極引導大學畢業(yè)生參軍入伍。

各地各高校要深入貫徹落實習近平總書記給南開大學新入伍大學生回信精神，配合兵役機關落實好國務院、中央軍委關于今年征兵工作部署，針對畢業(yè)生群體開展精準宣傳動員和重點征集。

（九）加大高校畢業(yè)生補充教師隊伍力度。

各地教育部門要積極會同有關部門，通過挖潛創(chuàng)新、統(tǒng)籌調劑等多種方式加強編制配備，招錄更多高校畢業(yè)生到中小學、幼兒園特別是到急需教師的高中和幼兒園任教，落實應屆公費師范生全部入編入崗，補齊缺口滿足發(fā)展需要。

（十）持續(xù)推送大學生到國際組織實習任職。

要加大政策支持力度，及時收集發(fā)布國際組織招聘信息，組織開展專家講座、訓練營、國際交流等活動，進一步拓寬實習任職渠道。

（十一）增加畢業(yè)生升學深造機會。

擴大今年碩士研究生招生規(guī)模，主要向國家戰(zhàn)略和民生領域急需的臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、集成電路、軟件、新材料、先進制造、人工智能等相關學科和專業(yè)學位類別傾斜，向中西部和東北地區(qū)高校傾斜。擴大今年普通高等學校專升本規(guī)模，主要由職業(yè)教育本科和應用型本科高校向產業(yè)升級和改善民生急需的專業(yè)招生，向電子信息類、計算機類、生物醫(yī)學工程類和預防醫(yī)學、健康服務與管理、應急管理、養(yǎng)老服務管理、護理等專業(yè)傾斜。

（十二）加強思想教育和就業(yè)心理輔導。

針對當前就業(yè)形勢和疫情影響，各地各高校要及時了解掌握畢業(yè)生思想動態(tài)和心理狀況，有針對性地開展教育引導工作。有條件的地區(qū)和高校要開通就業(yè)心理咨詢和就業(yè)幫扶熱線，疏導畢業(yè)生就業(yè)焦慮情緒，緩解就業(yè)心理壓力。

（十三）強化湖北等重點地區(qū)和重點群體就業(yè)幫扶。

擴大農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃在湖北高校招募規(guī)模。配合有關部門，增加中央基層項目在湖北高校的招募計劃。更大力度擴大湖北省普通高校專升本招生計劃。舉辦面向湖北高校以及湖北籍學生的專場網上招聘活動，高校要協(xié)調用人單位適當延長招聘時間、推遲體檢時間、推遲簽約錄取。同時，高校要全面掌握建檔立卡貧困家庭、身體殘疾等畢業(yè)生情況，實行分類幫扶和“一人一策”動態(tài)管理，優(yōu)先推薦崗位。

（十四）維護畢業(yè)生就業(yè)權益。

各地各高校要堅決反對任何形式的就業(yè)歧視，在教育系統(tǒng)招聘活動中，不得發(fā)布拒絕招錄疫情嚴重地區(qū)高校畢業(yè)生的招聘信息，嚴禁設置性別、民族等歧視性條件和院校、培養(yǎng)方式（全日制和非全日制）等限制性條件。加強對學生的就業(yè)安全教育，嚴密防范招聘陷阱、就業(yè)欺詐、“培訓貸”等不法行為，并配合有關部門予以打擊。

（十五）改革完善就業(yè)統(tǒng)計制度。

加強高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計監(jiān)測，啟動高校畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測工作。各高校要嚴格遵守就業(yè)簽約工作“四不準”要求（不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同，不準將畢業(yè)證書、學位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤，不準以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不準將畢業(yè)生頂崗實習、見習證明材料作為就業(yè)證明材料），確保數據真實準確。我部將委托第三方對就業(yè)信息進行核查，各地也要建立就業(yè)狀況核查機制，對發(fā)現的弄虛作假情況，要依法依規(guī)對相關責任人員嚴肅問責。

（十六）健全就業(yè)狀況反饋機制。

啟動畢業(yè)生和用人單位大規(guī)模線上跟蹤調查，并及時將調查結果反饋高校招生、學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)工作，促進高校專業(yè)結構調整和人才培養(yǎng)模式改革。

（十七）適當延長畢業(yè)生擇業(yè)時間。

各地各高校可視情況適當延長就業(yè)簽約時間，及時為已落實工作單位的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)。要配合有關部門引導用人單位推遲面試和錄取時間，對延遲離校應屆畢業(yè)生推遲報到、落戶等時限。要與人力資源社會保障部門做好離校未就業(yè)畢業(yè)生信息銜接和服務接續(xù)工作，為離校未就業(yè)畢業(yè)生持續(xù)提供就業(yè)服務。對離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，可按規(guī)定將戶口、檔案在學校保留兩年，并為落實單位的畢業(yè)生按應屆畢業(yè)生身份及時辦理就業(yè)手續(xù)。